Padres cuidar a un niño discapacitado A menudo puede resultarle difícil establecer derechos iguales a los de las personas que cuidan a personas a cargo de otras edades.
Esto podría deberse a la percepción de que los padres tienen el deber de gestionar las necesidades de cuidado de sus hijos independientemente de las consecuencias sobre su propia salud, una apatía dentro de los círculos legales / legislativos o, de hecho, una consecuencia de situaciones a menudo muy complejas donde una ‘regla’ no simplemente se aplican a todos y la falta de comprensión de los mismos.
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La Ley de niños con enfermedades crónicas y discapacidades de 1970 estipula que las familias cuidar a un niño discapacitado debe contar con una evaluación de la necesidad. Sin embargo, lo que los padres experimentan a menudo es que esto significa que no son tratados como individuos por derecho propio.
Esto violó los Derechos Humanos de los padres que establece que el gobierno y las organizaciones públicas deben tratar a todos por igual, con equidad, dignidad y respeto.
Esto dio lugar a que países como el Reino Unido desarrollaran un marco / legislación (en el Reino Unido conocido como La ley de cuidado en conjunto con La Ley de Cuidado de Niños) que cambia los derechos del cuidador.
Evaluación del cuidador
Uno de los principales cambios como resultado de la Ley de atención de 2014 fue el derecho legal de los cuidadores a recibir una evaluación como individuos por derecho propio. Esto debe considerar las necesidades psicológicas, físicas y emocionales del cuidador en el apoyo a la niño discapacitado.
Recursos
Si consideramos que las leyes de derechos humanos hablan de igualdad y equidad, el gobierno y las organizaciones públicas deberían proporcionar cuidadores de niños discapacitados con la capacidad de aprender, trabajar y experimentar la vida por igual sin temor a la privación financiera, lo que lleva al aislamiento social.
Lo que esto obviamente no significa es que esperamos que los gobiernos y las autoridades locales nos arrojen dinero. Lo que significa es que se deben brindar oportunidades que le permitan ganar y contribuir como lo haría cualquier otro padre / tutor.
Para apoyar esto cuidadores de niños discapacitados al igual que los cuidadores de niños sin discapacidades, tienen derecho a solicitar un trabajo flexible que les permita integrar el empleo y la educación en sus vidas y no al revés.
Las citas con especialistas deben estar disponibles en horarios que se adapten a las rutinas del cuidador y niño discapacitado.
El cuidado de niños debe estar disponible por agencias con la formación especializada y / o habilidades para satisfacer las necesidades del niño discapacitado.
Ambiente
Ya sea que el niño tenga problemas de salud física, mental, emocional o psicológica, a menudo es el entorno el que sigue siendo el factor incapacitante.
Los entornos que no satisfacen las necesidades del niño se vuelven incapacitantes en lugar de habilitadores.
Los cambios en estos entornos pueden ser fundamentales para apoyar la independencia, el desarrollo y la seguridad del niño, pero a menudo también son costosos. Para todas las adaptaciones evaluadas como requeridas a través de una autoridad local, usted tiene derecho a una evaluación financiera de la necesidad que determina cómo se cubre este costo. Por lo tanto, la prueba de medios tiene una variedad de resultados que van desde «sin costo» hasta «todos los costos» y todo lo que se encuentra en el medio se coloca en la familia / individuo. Por lo tanto, es fundamental comprender el proceso de prueba de medios y la interpretación de sus propios gobiernos / gobiernos locales sobre la legislación y las corrientes de búsqueda.
Sin duda, la legislación cambiará de un país a otro, incluso dentro de los países de una región a otra. Sin embargo, el punto de partida para toda la legislación de este tipo que luego dicta sus opciones es la Ley de Derechos Humanos. Aunque no se ha adoptado legalmente a nivel internacional, es ampliamente aceptado como base para los valores de igualdad y derechos.
